التدريس المصغر التكوين والتنمية - pdf
تعريف التدريس المصغر هو موقف تدريسي مصغر يقوم به الطالب المعلم يشبه الموقف التدريسي الحقيقي غير أنه يقل في مدة العرض وفي عدد المتعلمين ويركز في شرحه على هدف المتعلمين ويركز في شرحه على هدف واحد أو مهارة واحدة ثم تكون هناك تغذية راجعة من قبل المتعلمين و المشرف لما قدمه من شرح للوقوف على جوانب القوة والضعف لتحسين أداءه.' هو موقف تعليمى حقيقي تبسط فيه التعقيدات داخل قاعة الدراسة من حيث المحتوى والزمن التدريسي وعدد الطلاب ، فزمن التدريس يتراوح بين 10-20 دقيقة ، وعدد الطلاب يصل إلى خمسة أو أكثر قليلا فيه يتدرب الطالب المعلم على استخدام مهارة معينة باعداد درس مصغر وتنفيذه ، ثم يتلقى تغذية راجعة خارجية من المشرف أو الطلاب أو الاقران
ملامح التدريس المصغر • تحديد مسبق لمهارات التدريس وتحليلها في صورة سلوك وافعال يمكن ملاحظتها وقياسها • التدريس لعدد محدود من الاقران أو الطلاب ويتحددطبقا لبرنامج تحديد • اعداد درس مصغر وتدريسه في فترة زمنية محدودة ( 10 - 20 ) دقيقة • محاولة أداء المتدرب جميع أنواع السلوك الذي تشمله كل مهارة بقدر الإمكان • تسجيل الدرس على شريط تسجيل أو فيديو • تلقي المتدرب تغذية راجعة مناسبة • إعادة تخطيط الدرس وتنفيذه مرة ثانية
تعليقات
إرسال تعليق